«За храбрость и мужество»

Интегрированный урок изобразительного искусства с элементами черчения и Отечественной истории для 8 класса

Евгения Владиславовна ТЕКМАЕВА, учитель изобразительного искусства и черчения МБОУ СОШ №14, г. Губаха, Пермский край

Цель: содействовать патриотическому, гражданскому, нравственному воспитанию и просвещению подрастающего поколения; сохранению исторической памяти и правды, преемственности поколений; сплочению российского общества.

Задачи:

• воспитание уважения к прошлому своего народа; устойчивого интереса к изобразительному творчеству; обогащение нравственных качеств, способности проявления себя в искусстве и формирование художественных и эстетических предпочтений;
• развитие творческого потенциала учащихся в условиях активизации воображения и фантазии, способности к эмоционально-чувственному восприятию окружающего мира; развитие желания привносить в окружающую действительность красоту; навыков сотрудничества в художественной деятельности;
• освоение разных видов пластических искусств: живописи, графики, декоративно-прикладного искусства и фотодизайна;
• овладение выразительными средствами изобразительного искусства, языком графической грамоты.

Познавательные УУД: уметь самостоятельно составлять из элементов сюжетную композицию в окружности. Уметь строить с помощью циркуля и линейки пятиконечную звезду, геометрическую форму, общее пространственное расположение, пропорции, колористические решения.

Регулятивные УУД: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; адекватно воспринимать предложения и оценку сверстников.

Коммуникативные УУД: формулировать и корректно отстаивать собственное мнение и позицию.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, аудиоаппаратура, песни военных лет, авторская презентация «За храбрость и мужество», выставка плакатов Великой Отечественной войны, карточки с изображением орденов и медалей.

Материалы и инструменты: листы бумаги форматы А3, А4, циркуль, линейка, графитовые карандаши 2М, ТМ, ластик, цветные карандаши, фломастеры, маркеры, гелиевые цветные пасты, краски (акварель, гуашь, акрил), наборы с ёмкостями для воды и подставками для круглых и плоских кистей разного размера (№3,5,10,20).

Подготовительная работа: конкурс рисунков детей младших классов на темы «Что я знаю о войне», «Ордена и медали войны», поиск информации о наградах нашей Родины. На уроках черчения изучение темы «Деление окружности на равные части», построение пятиконечной звезды, разработка значков и знаков, логотипов и пазлов к празднику Победы.

Ход урока

УЧИТЕЛЬ: 9 мая 1945 года произошло самое важное событие в истории нашей страны – Победа в Великой Отечественной войне! Наш народ одержал величайшую Победу в истории всего человечества! Благодаря мужеству и отваге каждого участника тех событий мир был избавлен от фашизма, наша страна осталась свободной, а народ – единым! В ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, «Императорский Монетный двор» отчеканил бесплатную памятную медаль для каждого россиянина. Предлагаю и вам проявить творчество, знания и фантазию, создать свой неповторимый эскиз значка, магнита, стикера, пазла, логотипа к этому событию, и подарить Ветеранам и своим родственникам. Но, чтобы что-то удивительное создать, необходимо знать историю. Одни из вас в ходе викторины лишь освежат свои знания по истории Отечества, а другие узнают что-то новое. Итак, внимание на экран.

За храбрость и мужество ВОВ

Слайд №1-3

Ответьте на вопросы:
Как называется наука, изучающая награды – ордена, медали и их происхождение? (Фалеристика)
Именно этот человек стал учредителем и художником первого ордена в России. (Пётр I)
Эти три детали составляют награду в честь Святого Андрея Первозванного. Назовите их. (Звезда, голубая орденская лента, цепь ордена)
Для изготовления ордена Святого Андрея высшей степени в середине 18 века использовали только эти драгоценные камни. Какие? (Бриллианты)
Пётр I разработал знаки и символику ордена, предназначенного для знатных персон. Но никаких награждений этим орденом при императоре так и не произошло. Что это за орден? (Орден Святого Александра Невского)
В состав этой награды входило холодное оружие с надписью «За храбрость». (Орден Святой Анны)
В честь этого ордена назван один из лучших залов Большого Кремлёвского Дворца в Москве. (Орден Святого Георгия. Георгиевский зал)
Этот российский монарх после победы над Наполеоном отказался принять орден Святого Георгия, признав, что заслуги Михаила Богдановича Барклая де Толли и Михаила Илларионовича Кутузова выше императорских. (Александр I)  
В годы Великой Отечественной войны солдаты, принимавшие участие в Первой мировой войне, с гордостью носили рядом с советскими наградами эти знаки отличия. Что это за награда? (Георгиевский крест)
Какой металл чаще всего использовали для изготовления наградных знаков в России? (Золото)
Девизом этого ордена стали слова: «Польза, честь и слава». (Орден Святого Владимира)
Как называется крупнейший музей России, где хранится самая «дорогая» коллекция российских наград? (Оружейная палата. Алмазный фонд России)

Слайд №4

Издавна в народе существовало почитание воинских наград, полученных за героизм, доблесть и мужество, проявленных солдатом в лихое военное время. Это особое отношение нашло своё отражение в поэтических строках.

Николай Трифонович Твардовский (отрывок «Василий Тёркин»)

УЧЕНИК:
Нет, ребята, я не гордый.
Не заглядывая вдаль,
Так скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.

На медаль. И то не к спеху.
Вот закончили б войну,
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону.

И девчонки на вечёрке
Позабыли б всех ребят,
Только слушали б девчонки,
Как ремни на мне скрипят.

И шутил бы я со всеми,
И была б меж них одна…
И медаль на это время
Мне, друзья, вот так нужна!

Орден – знак отличия, почётная награда за особые заслуги. Многие плакатисты изображали наших солдат с доброй улыбкой, мудрыми глазами и полной грудью орденами.

(Рассматривание плакатов Л. Голованова «Красной армии – слава!», В. Климашина «Слава воину-победителю!»)

Слайд №5

Особым уважением в годы Великой Отечественной войны пользовался орден Красной звезды, учреждённый в числе первых наград СССР 6 апреля 1930 г. за большие заслуги в деле обороны страны в военное и мирное время им награждались не только отдельные личности, но и воинские части, корабли, предприятия, учреждения, организации. Орден изготовляли из серебра, звезду покрывали красной эмалью. В середине ордена фигура красноармейца в шинели и будёновке, с винтовкой в руках. По ободу щита располагалась надпись «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!», а в нижней части обода – надпись «СССР». Под щитом находилось изображение серпа и молота.

Слайд №6

Медаль «Золотая звезда» учреждена в 1939году. Вручалась лицам, удостоенным высшего звания Героя Советского Союза за особые заслуги перед государством и народом, связанные с совершением геройского подвига. Первыми удостоенными этого звания были лётчики, участвовавшие в спасении экипажа и пассажиров ледокола «Челюскин», зажатого во льдах и затонувшего у берегов Камчатки в 1934 году. До 1941 года «Золотая звезда» была вручена 626 Героям Советского Союза. Во время Великой Отечественной войны 11,5 тысяч человек, более ста национальностей получили это звание. 20 марта 1992 года с учреждением звания Героя России вручается «Золотая звезда» Героя России.

Слайд №7 (рассказывают ученики)

Наш маленький промышленный город славен шестью Героями Советского Союза.

Иван Александрович Кондауров, родился 20 сентября 1926 года. В Губаху приехал в 1940 году. Учился в школе № 1, затем в ремесленном училище № 13. После его окончания работал монтёром на Кизеловской ГРЭС им. С. М. Кирова. В 1943 году добровольцем ушёл на фронт. Воевал механиком-водителем в составе 62-ой гвардейской Пермской танковой бригады Уральского Добровольческого танкового корпуса. Звание Героя Советского Союза присвоено 10 апреля 1945 года. После войны окончил исторический факультет Пермского педагогического института, преподавал историю КПСС в Пермском университете. Является автором ряда книг по истории Пермской области в годы Великой Отечественной войны. С 1971 года жил в Москве, был профессором Академии МВД. Жил в Москве. Умер 22 августа 2000 года, похоронен в Москве на Троекуровском кладбище.

Егор Дмитриевич Костицын, родился 23 августа 1919 года в деревне Чепчаны. Жил и работал в Губахе Пермской области. В армии – с 1939 года, участник Великой Отечественной войны с 1941 года. Был командиром отделения в составе отдельного мото-понтонно-мостового батальона, участвовал в форсировании многих водных рубежей. Звание Героя Советского Союза получил в мае 1945 года. Умер1 февраля 1991 .

Иван Яковлевич Никонов, родился 25 августа 1912 года в деревне Федьково. До войны работал на шахте им. Урицкого в городе Губахе. В 1943 году ушёл добровольцем на фронт, стал командиром отделения бронетранспортёров взвода разведки Пермской танковой бригады. Звание Героя Советского Союза присвоено 10 апреля 1945 года. После войны жил и работал в Губахе Пермской области. Умер 29 апреля 1980 года, похоронен в Губахе. Именем героя названа улица в Губахе.

Василий Афанасьевич Полыгалов, родился 14 августа 1921 года в Губахе Пермской области. В некоторых источниках пишется, что Василий Афанасьевич Полыгалов родился в 1920 году в Губахе, в других – в селе Троица Пермско-Сергинского района. Работал на Пермском машиностроительном заводе имени В. И. Ленина (ныне ОАО «Мотовилихинские заводы»). Воевал на Ленинградском, Северо-Западном, Калининградском, 3-м Прибалтийском и Карельском фронтах. Командовал 3-й ротой 419-го стрелкового полка 18-й Минской Краснознаменной стрелковой дивизии. Полыгалов поднимал своих бойцов в атаку, чтобы отбить контратаки неприятеля. В рукопашной схватке рота разгромила колонну противника, захватила три орудия и много стрелкового оружия. Дважды ранен, звания Героя Советского Союза удостоен 21 июля 1944 года. Жил в Краснодаре, потом в Перми. Умер 7 марта 2007 года.

Яков Николаевич Нелюбин. Родился 3 апреля 1907 года в посёлке Губаха. Родился и жил в городе Губахе. Работал в леспромхозе, затем кредитным инспектором Промбанка. На фронте с августа 1941 года. Был помощником командира роты по строевой части в 19-й лыжной бригаде, командиром минометного взвода 254-й стрелковой дивизии. Отличился при форсировании Днепра в районе с. Крещатик Черкасской области. После войны вернулся в Губаху. Звание Героя Советского Союза присвоено в 1944 году. Умер 1 января 1963 года.
Николай Ильич Нуждов. Родился в 1923 году в Пензенской области. Вместе с родителями переехал на жительство в Добрянский район Пермской области. Окончил вечернюю школу и ремесленное училище №13 в Губахе. В 1942 году был призван в Советскую Армию. Стал курсантом пехотной школы, позднее овладел специальностью механика танка. Звание Героя Советского Союза Н. И. Нуждову присвоено в июне 1945 года. Демобилизовавшись из армии, он работал и учился в Пермской области. Потом жил на Алтае. Умер в 1996 году.

Слайд №8  

Менее чем через год после начала Великой Отечественной войны, 20 мая 1942 года, указом Президиума Верховного совета СССР был учреждён орден «Отечественной войны» для награждения военнослужащих всех родов войск и гражданских лиц, отличившихся в борьбе с фашизмом. Основу композиции составила эмблеме Красной армии – эмалевая пятиконечная звезда на пластине с расходящимися пучками лучей. В центре – серп и молот как символ государства рабочих и крестьян, а по белому эмалированному кругу пущена надпись «Отечественная война». Боевой характер награды подчёркивали перекрещенные под медальоном винтовка и шашка. Шашка является основным видом вооружения конницы, на которую в начале войны военным командованием возлагались большие надежды. Орден имел две степени: 1 – из золота, 2 – из серебра. За годы войны им были награждены 1 млн. 276 тысяч человек. В годовщину 40-летия Великой Победы в 1985 году все оставшиеся в живых участники войны были награждены этим орденом. В ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, Императорский Монетный двор отчеканил бесплатную памятную медаль для каждого россиянина.

Слайд №9

Учреждение 8 ноября 1943 г. ордена Славы и ордена Победы явилось рождением в один день высшей награды для солдата и для военачальника. Это было символом равного признания их боевых заслуг перед Отечеством. Награждались рядовые и сержанты, проявившие доблесть, храбрость и бесстрашие в боях с немецко-фашистскими захватчиками: те, кто первым с боем врывался в расположение противника, в минуту опасности спасал знамя части, спасал командира от гибели в бою.
Орден Славы представлял собой пятиконечную звезду, в центре которой находилась Спасская башня с фрагментом кремлёвской стены, по красной ленте надпись «слава», обрамлённая лавровыми ветвями. У ордена три степени: 1 – из золота, 2 – серебро с позолотой, 3 – из серебра. Разработал орден художник Н.И. Москалёв, делился воспоминаниями, как много раздумий и поисков было связано с цветовым решением орденской ленты.

В сознании народа орден Славы закрепился как преемник Георгиевского креста – высшей награды царской России, имевшего четыре степени. История учреждения ордена Святого Георгия связана с правлением императрицы Екатерины 2. Считается, что она лично одобрила цветовое решение георгиевской ленты, полагая, что сочетание чёрных и оранжевых полос соединяет в себе цвет пороха и цвет огня.

Слайд №10

Орденом Победы награждался высший командный состав Красной армии за успешное проведение военных операций в масштабе одного или нескольких фронтов, в результате которых обстановка коренным образом менялась в пользу советских Вооружённых сил. Кавалерами ордена Победы стали 11 выдающихся советских полководцев. Дважды удостоены этой награды были Г.К.Жуков, И.В. Сталин, А.М. Василевский. Также орденом были награждены известные военные деятели стран антигитлеровской коалиции, среди них Верховный главнокомандующий Югославской народно-освободительной армией И.Б. Тито, главнокомандующий Войском польским генерал М. Роля-Жимерский, английский фельдмаршал Б.Л. Монтгомери, американский генерал Д. Эйзенхауэр и король Румынии Михаил I. По своему композиционному решению орден Победы похож на орден Славы: красная звезда на пластине, расходящейся пятью пучками лучей. На медальоне – изображение Спасской башни, мавзолея, фрагмента кремлёвской стены, обрамлённых лавровыми ветвями, надписи «Победа» и «СССР». Будучи украшенным 110 бриллиантами, орден является произведением ювелирного искусства.

Слайд №11

Георгий Константинович Жуков, военачальник, маршал Советского Союза, министр обороны СССР, четырежды Герой Советского Союза, дважды кавалер ордена ПОБЕДЫ. 24 июня 1945 г. Жуков принял Парад Победы в Москве на Красной площади. (Рассматривание портрета, выполненного художником П. Коринын).

Слайд №12

За личное мужество и отвагу в годы борьбы с фашизмом миллионы наших граждан были отмечены медалями «За боевые заслуги» и «За отвагу», которые были учреждены ещё 17 октября 1938 года.

Слайд №13

По мере того, как в результате ожесточённых боёв фронт продвигался на запад, были учреждены медали за освобождение и взятие европейских городов. В годы Великой Отечественной войны были учреждены медали для награждения участников обороны городов и районов страны, оказавших героическое сопротивление врагу: Москвы, Ленинграда, Сталинграда, Кавказа, Советского Заполярья и многих других.

УЧИТЕЛЬ:

В честь этого праздника, Дня Победы, мы можем внести свой вклад: изобразить эскизы для памятных значков, магнитов, открыток для ветеранов. Украсить школу стикерами, а для младших школьников разработать пазлы с изображением орденов и медалей. Для нашего Города разработать плакаты и эмблемы для футболок, а 9 мая и 22 июня зажечь памятные свечи. Изображение ордена или медали будет ключевым в вашей композиции. Орден Славы является данью памяти простому солдату, проведшему в окопах и на передовой долгих 1418 дней, и вынесшему на своих мужественных плечах все тяготы поражений, и доблестных побед. Орден Победы – дань памяти военачальникам, разработавшим военные операции и руководившим ими, принимая на себя серьёзные, ответственные решения.

Слайд №14

1 задание: Разработайте различные праздничные композиции из предложенных элементов:
Звезда (деление окружности на равные части, построение правильного пятиугольника)

Надпись, дата (С праздником; Победа; 9 мая; 1941-1945; Помним; Гордимся; Будем достойны; Это наша память; Чтим.)
Георгиевская лента, пламя (символ мужества и стойкости)
Цветы (символ благодарности, памяти.)
Салют, лавровые ветви (символ Победы)
Снаряд, патрон, винтовка или артиллерийская установка (символ защиты и храбрости).
Спасская башня и фрагменты кремлёвской стены (символ государства).

2 задание: Оформите подсвечник из гипса для Свечи Памяти. Украсьте в соответствии с орденом и медалью, различным художественным материалом. Примеры орденов, как раздаточный материал, прилагаются на карточках-образцах. Можно украсить парафиновую Свечу (точную копию патрона от винтовки Мосина образца 1941 года) именем солдата, датой войны, георгиевской лентой или цветком.
Задания могут быть выполнены в любой художественной технике: акварель, гуашь, гелевая ручка.

Практическая работа:
1.Определить, где будет изображён главный элемент в центре композиции или в углу.
2.Особое внимание следует уделить изображению георгиевской ленты.
3.Намечаем фон, состоящий из символических элементов. Здесь важно ещё раз вспомнить, что каждый элемент композиции имеет смысловую нагрузку и автор должен давать себе отчёт, зачем он его помещает.
4. Работа с колоритом, в цвете, если используются краски. Наложение штрихов, если работа графическая.

Учащиеся выполняют работу под песню А. Фатьянова «На солнечной поляночке», и песни военных лет в исполнении Дмитрия Хворостовского.

Рефлексия: рассматривание работ, обсуждение выполненных праздничных композиций и оформленных подсвечников своих, и сверстников. Предлагают, какие эскизы в дальнейшем можно отправить в серийное производство, напечатать на станке с помощью гальванического процесса фотопечати.

Слайд №15,16

Фотоотчёт о проделанной работе.

Великая Отечественная Война 1941–1945 г.г. — одно из самых страшных событий ХХ века. Не было ни одной семьи, которую не постигла бы горечь утраты.
Сегодня, к сожалению, очень мало осталось ветеранов войны, которые могли бы   рассказать о тех тяжёлых годах. Давайте будем благодарны им за нашу мирную, счастливую жизнь и не только в праздники подарим свою любовь, уважение и внимание.

Слайд №17

Использованные ресурсы:

Балязин В.Н. и др. «Самые знаменитые награды России».- М.: Вече, 2000
Государственная символика России. История и современность. – М.: ЦНСО, 2003
Фото с сайта Губаха, авторские фотографии.
Стихотворения губахинских поэтов, Ю. Воронов.
Фрагмент из произведения «Василий Тёркин», А.Т. Твардовского.
http://www.rojdestvo.ru/foto_voenpesnya07.shtml — фото
http://www.a-z.ru/women_cd2/15/i8_1481-17.htm — военные фотографии.
https://www.yandex.ru/yandsearch?clid=1882610&text=орден%20славы%203%20степени%20фото&l10n=ru&lr=20248